向前推进

KaweedaG警司肖像亚当斯

新利体育官方网站首页奥尔巴尼市校区时间充斥着爱、倡导和目的

校区发生许多大事件

过去五年中我们大有进展的两项举措是全区对公平的承诺和我们增强学生使用社会公正声音能力的做法

2018年 — — 离Minneapolis警官谋杀George Floyd2年之久,激起世界范围的愤怒并进一步激起黑民事件运动 — — 我们开始挑战性工作创建教育政策公平性

学者、教职员工、家庭和社区伙伴共同努力,设计出政策框架建立区实施公平、反种族主义、基于研究的教育实践,消除机会获取障碍

教育局2019年通过了本区首项公平政策

支持政策言语的行动,在过去3个半年中不懈地工作,为所有管理者、教师和支助人员提供工具,显示学生日常工作中公平行动。

由社区成员、雇员和学者组成公平团队

本学年度,我们正在开发测量方法,绘制我们实现公平目标的进展图,并设计标准,要求我们对这项至关重要的工作负责。

i公平操作

进程让我们的学者公平讨论 是有意和策略性

教育学者,从中学习

通过监听从中学习真正倾听学者们所说的话并思考他们对直接影响世界事务的意见,他们将继承遗产,这是我们做什么、生活方式和信仰的一个重要部分,特别是在社会公正问题方面。

当我们倾听时,我们鼓励学者对影响自身生活的问题心知肚明,从重社会问题如公平、多样性、全球变暖和反种族主义到更直接的问题如学校文化、学校午餐和学校安全等不等。

当我们接受学生声音时,我们增强学者超越系统历史屏障的能力,这些屏障常常限制和分治我们使学者能成为自己、同龄人、学校、社区和未来代言人

与我们家庭、教职员工、管理员和董事会成员一起努力实现学校区共同愿景是我的荣幸,该区拥有爱心关系和学习经验,为所有学者提供公平实现潜力的机会。

当我们向前推进时,我真正相信该区正走上实现我们愿景和完成我们任务的道路。协议程序系统化并成为支持提供质量教学和学者社会情感康乐的基础

与社区伙伴共事,我倍感幸运, 社区伙伴多到无法列举, 支持我们传教, 与每一位学习者教育接触, 向学习者提供成功必备的知识和技能。

我感谢诸位委托我为本市儿童、他们的家属和奥尔巴尼社区服务

上司最后一天是杨6级继续前行,我兴奋地接受挑战,在大五学区大会上担任研究与政策执行主管允许我继续为学者、家庭和社区代言

万事通向奥尔巴尼

教育界

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嘉义达G亚当斯
监事